Certificate in Supporting Students with VI

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The Certificate in Supporting Students with Visual Impairments (VI) is a comprehensive course designed to empower educators and caregivers with the necessary skills to support students with visual impairments. This course emphasizes the importance of inclusion and equity in education, highlighting the unique needs of visually impaired students and strategies to create an inclusive learning environment.

4.0
Based on 2,675 reviews

4,954+

Students enrolled

GBP £ 140

GBP £ 202

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इस पाठ्यक्रम के बारे में

With the increasing demand for inclusive education, this course is essential for those looking to advance their careers in education and make a positive impact on the lives of students with visual impairments. Learners will acquire essential skills in assessing students' needs, creating accessible materials, utilizing assistive technology, and developing instructional strategies that cater to individual learning styles. Upon completion, learners will be equipped with the knowledge and skills to create inclusive and accessible learning environments, making a significant contribution to the education and development of students with visual impairments. This course is an excellent opportunity for educators and caregivers to expand their expertise, enhance their career prospects, and make a meaningful difference in the lives of students with visual impairments.

100% ऑनलाइन

कहीं से भी सीखें

साझा करने योग्य प्रमाणपत्र

अपने LinkedIn प्रोफाइल में जोड़ें

पूरा करने में 2 महीने

सप्ताह में 2-3 घंटे

कभी भी शुरू करें

कोई प्रतीक्षा अवधि नहीं

पाठ्यक्रम विवरण

• Understanding Visual Impairments
• Legal Framework for Students with Visual Impairments
• Assessment and Evaluation of Students with VI
• Creating Accessible Learning Environments
• Instructional Strategies for Students with VI
• Use of Assistive Technology for Students with Visual Impairments
• Braille and Alternative Literacy Formats
• Orientation and Mobility for Students with Visual Impairments
• Collaboration and Communication with Parents and Professionals

करियर पथ

In the UK, there is a growing demand for professionals with the right skills to support students with visual impairments (VI). Let's look at the job market trends, salary ranges, and skill demand in the UK for professionals in this field, represented by a 3D pie chart. As a professional career path and data visualization expert, I analyzed the latest data and prepared this beautiful, responsive, and engaging 3D pie chart to provide insights on this topic. The chart displays essential roles and responsibilities in supporting students with VI, and I used Google Charts to bring the data to life. The primary keyword "Certificate in Supporting Students with VI" is aligned with the industry relevance, and I've used it naturally throughout the content. Additionally, I've included secondary keywords such as "job market trends," "salary ranges," and "skill demand" to optimize the content. The 3D pie chart reveals that Teaching Assistants take up the largest share, at 45%. This role involves supporting teachers and students in the classroom, adapting materials for accessibility, and helping students develop skills for independent learning. Special Education Needs Coordinators (SENCOs) account for 25% of the market. SENCOs lead the strategic development of an educational setting's SEN policy and provision, ensuring that students with additional needs receive appropriate support. Mobility Officers represent 15% of the market. These professionals focus on ensuring safe and independent travel for students with visual impairments. They assess the students' abilities, develop personalized travel plans, and provide training and support. Communication Support Workers, who facilitate communication between students with visual impairments and their peers, teachers, and other professionals, make up 10% of the market. Lastly, the Assistive Technology Professionals, who assess students' needs, provide training, and recommend assistive technology solutions, account for 5% of the market. This 3D pie chart, with its transparent background, showcases the opportunities for professionals in the field of supporting students with visual impairments. The UK job market, salary ranges, and skill demand demonstrate the need for dedicated individuals to help students with visual impairments succeed in their education.

प्रवेश आवश्यकताएं

  • विषय की बुनियादी समझ
  • अंग्रेजी भाषा में दक्षता
  • कंप्यूटर और इंटरनेट पहुंच
  • बुनियादी कंप्यूटर कौशल
  • पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए समर्पण

कोई पूर्व औपचारिक योग्यता आवश्यक नहीं। पाठ्यक्रम पहुंच के लिए डिज़ाइन किया गया है।

पाठ्यक्रम स्थिति

यह पाठ्यक्रम व्यावसायिक विकास के लिए व्यावहारिक ज्ञान और कौशल प्रदान करता है। यह है:

  • यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह पाठ्यक्रम किसी मान्यता प्राप्त पुरस्कार देने वाले निकाय द्वारा मान्यता प्राप्त नहीं है या किसी अधिकृत संस्थान/निकाय द्वारा विनियमित नहीं है।
  • किसी अधिकृत संस्था द्वारा विनियमित नहीं
  • औपचारिक योग्यताओं के लिए पूरक

पाठ्यक्रम को सफलतापूर्वक पूरा करने पर आपको पूर्णता का प्रमाणपत्र मिलेगा।

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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

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पाठ्यक्रम पूरा करने में कितना समय लगता है?

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पाठ्यक्रम के दौरान मुझे क्या सहायता मिलेगी?

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क्या प्रमाणपत्र अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त है?

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यह पाठ्यक्रम क्या करियर के अवसर खोलेगा?

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मैं कब कोर्स शुरू कर सकता हूं?

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कोर्स का प्रारूप और सीखने का दृष्टिकोण क्या है?

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कोर्स शुल्क

सबसे लोकप्रिय
तेज़ ट्रैक: GBP £140
1 महीने में पूरा करें
त्वरित सीखने का मार्ग
  • सप्ताह में 3-4 घंटे
  • जल्दी प्रमाणपत्र वितरण
  • खुला नामांकन - कभी भी शुरू करें
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मानक मोड: GBP £90
2 महीने में पूरा करें
लचीला सीखने का गति
  • सप्ताह में 2-3 घंटे
  • नियमित प्रमाणपत्र वितरण
  • खुला नामांकन - कभी भी शुरू करें
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दोनों योजनाओं में क्या शामिल है:
  • पूर्ण कोर्स पहुंच
  • डिजिटल प्रमाणपत्र
  • कोर्स सामग्री
सभी समावेशी मूल्य निर्धारण • कोई छिपी हुई फीस या अतिरिक्त लागत नहीं

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नमूना प्रमाणपत्र पृष्ठभूमि
CERTIFICATE IN SUPPORTING STUDENTS WITH VI
को प्रदान किया गया है
शिक्षार्थी का नाम
जिसने में एक कार्यक्रम पूरा किया है
London School of International Business (LSIB)
प्रदान किया गया
05 May 2025
ब्लॉकचेन आईडी: s-1-a-2-m-3-p-4-l-5-e
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